Carteles ahorro de luz.

     Este curso hemos vuelto a cambiar los carteles que ponemos junto a los interruptores, para que todos/as nos demos cuenta de que la luz debe permanecer apagada si no es necesaria. La actividad fue coordinada por la señorita Inma y resultaron unos carteles muy chulos.

Jabón Reciclado.

      Hoy día 8 de Febrero de 2017 los alumn@s del centro Ceip San Diego hemos elaborado jabón gracias a la campaña de recogida de aceite usado realizada previamente. Para ello, nos hemos trasladado al patio del centro para realizar la actividad. Los alumn@s de Secundaria le enseñaron a los más pequeños los ingredientes para llevar acabo el jabón y su procedimiento. Los ingredientes necesarios fueron: 5 litros de agua, 5 de aceite, 1 kilo de sosa cáustica y aromas o colorante según el gusto del consumidor. Todo esto bajo la supervisión de los maestros ya que la sosa cáustica es un componente químico y a su vez peligroso, también contamos con la protección de guantes y mantenerse a una distancia adecuada al recipiente donde se realiza el jabón.
Un día antes de realizarlo tenemos que mezclar el agua con la sosa cáustica. Al día siguiente, le añadimos a la mezcla los cinco litros de aceite poco a poco sin parar de remover hacia el mismo sentido sin parar hasta que la mezcla esté consistente.Cuando ya tengamos esa mezcla, la trasladamos a unos moldes y la dejamos reposar mínimo 48 horas.Cuando ya esté lo suficiente duro, se corta a gusto del consumidor.

NUESTRO PATIO.

JUSTIFICACIÓN:

            Una de las asignaturas pendientes que nos queda por abordar dentro del bloque de entorno físico y humano es la situación actual de nuestro patio, y las posibilidades de mejora que podríamos llevar a cabo dentro de nuestro programa. Actualmente el patio, a pesar de estar rodeado de un magnífico bosque, no posee zonas verdes y el uso que se le da lo consideramos pobre, con predominio del futbol, considerando que se le podría sacar mucho más rendimiento.

OBJETIVOS:

-         Conocer la situación actual de nuestro patio y el uso que le estamos dando.

-         Proponer reformas físicas.

-         Proponer nuevos juegos para el recreo.

-         Favorecer la convivencia e integración del alumnado, respetando la diversidad.

TEMPORALIZACIÓN:

La actividad completa será programada para todo el curso, comenzando en septiembre la fase de auditoría y el plan de acción para el resto de los trimestres.

RECURSOS:

-         Pinturas.

-         Materiales de reciclaje.

-         Tizas.

-         Planos.

-         Brochas, cinta de carrocero.

DESARROLLO:

            AUDITORÍA:

            SESIÓN 1.- Consistirá en un recorrido de las instalaciones anotando todo aquello que consideremos susceptible de mejora, cambio o modificación. Estaremos apoyados con un plano del patio.

            SESIÓN 2.- Puesta en común anotando en la pizarra todas las propuestas individuales que hayan surgido. Elaborar un informe de todos aquellos aspectos que queremos mejorar. Comunicarlo al Comité Ambiental.

            PLAN DE ACCIÓN:

            SESIÓN 3 y 4.- Trazado de nuevos juegos en el patio y pintado. Solicitaremos ayuda a los padres/madres.

            SESIÓN 5.- Siembra de semilleros y plantación de aromáticas.

            Por parte del Ayuntamiento.- Arreglo del muro y construcción de jardineras.

            CÓDIGO DE CONDUCTA:

            SESIÓN 6.- Elaboración de un código para el uso del patio que será supervisado por la patrulla verde.

Conservación del buitre negro.

Cómo todos los cursos, hoy (02/02/2017) hemos recibido la visita de Luís, agente forestal, que nos ha dado la charla de conservación de las aves necrófagas, en especial del buitre negro, por el peligro de extinción que corre. La charla iba dirigida al alumnado de secundaria y se ha repartido diverso material informativo.

Convivencia con la Ecoescuela de Alanís.

El martes 20 de diciembre de 2016, por invitación de la Diputación Provincial de Sevilla y los Ayuntamientos de Alanís y San Nicolás del Puerto, los colegios de estas localidades, decidimos hacer una actividad conjunta consistente en la apertura de un sendero nuvo que comunica los dos pueblos. La ruta se inició en Alanís a las 10:00 y finalizó en San Nicolás del Puerto a las 12:00. En el camino aprendimos a utilizar los códigos QR para orientarse y obtener una descrpción del sendero. Conocimos compañeros nuevos y disfrutamos de una mgnífica mañana.

El cinco de diciembre de 2016 recibimos una charla sobre la contaminación acústica, qué es y qué podemos hacer para minimizarla, hicimos gran variedad de juegos y nos dimos cuenta de las molestias que se producen por el exceso de ruído.

Visita de nuestro amigo el bombero.

El diez de noviembre nos visito nuestro amigo el bombero y nos dio una charla sobre cómo prevenir incendios y de que manera debemos actuar si nos encontramos alguna vez con alguno. Aprendimos muchas cosas de nuestro amigo y pasamos unos momentos estupendos.

Presentación del programa.

Como todos los inicio de curso, el coordinador de ecoescuela, hace una presentación del programa al alumnado y al profesorado nuevo. Posteriormente el alumnado participa en una gymkana en el patio de recreo.